不论是“北约”、“华约”还是“卓越”，我国绝大多数高校自主招生都要考语数英等基本科目，另选考数理化或是文综、理综，与基本的高考框架比较类似。广西大学却“简单”很多，语文、英语二选一，一科定音。广西大学为何采用如此“简约”的招考政策？为何供选的科目只有偏“文”的这两科？校方在挑选人才时有怎样的考量？25日，本报记者独家专访了广西大学副校长韦化教授。
自主招生将校门开给谁？
韩寒能写一手漂亮的文章，其他科目却红灯高挂，在大一统的高考制度下与大学无缘；钱钟书语文超棒，数学高考却只考了几分，若不是“自主招生”，恐怕进不了清华。在专访一开始，韦化便跟记者讲了这两个赫赫有名的例子，以开启“自主招生到底该招什么样的人”的问题。
“方方面面都好的学生，可以通过高考那个门进来。”韦化告诉记者，制定自主招考政策之前，校方曾仔细研究了教育部有关自主招生的政策，最后得出，自主招考应当“考特长”，而不是“掐尖”、“考全才”的基本理念，并认为，这符合教育部自主招生政策的初衷。
校方认为，正因为是特长选拔，因此没必要把所有科目都考一遍，将自主招生异化为“复制版高考”或“小高考”，最后选出的仍然是各科总分之和较高的“全才”。单测一科，可看出考生在这一科上到底“有多特”，比别人“长多少”。另外一点，也能给学生减负，把学生从项目繁多的备考之中解脱出来。
“自主招生应当给‘未来韩寒’、‘未来钱钟书’进入大学校门打开一道门。”即使进来的学生成不了韩寒，也会是一个有特点、有长项的人。
为什么是语文或英语？
2010年，广西大学首次开始自主招考时也是考一科，但选考科目有语、数、外、理、化。从2011年起，供选科目精简为语、英两科。为什么会有这样的变化？变化是否意味着“重文轻理”？
“现在的科学发展更加国际化，如果语文、英语不好，理工科的学生也走不远。”英语不好，看不懂国外前沿的学科理念；语文不好，写不好论文，也无法将自己的科研成果分享出来。韦化说，他是工科出身，看过太多的工科学生，专业成绩不错，却无法将工程设计的核心理念给别人讲清楚，“写工程报告也需要论点论据，考查的就是语文综合能力”。而且，校方并不要求学生将来只学选考的专业，他们认为，语文、英语学得好，对学好自然科学也很有帮助。
最后，韦化说，获得自主招生资格的学生，不论文理，都要参加高考，高考都要考语文和英语，因此，即使对于理科生，也不是额外的负担。
会不会漏掉“陈景润”？
南宁八中高三学生小陈是理科生，按照妈妈李女士的说法，他的语文和英语成绩“不怎么样”。她因此认为，西大自主招生考试只有英语和语文可选，“儿子亏了”。
只考语文或英语，是不是对理科生不公平？会不会漏掉“未来的陈景润”？
“请注意，大家熟知的陈景润，数学天分是在大学之后显现出来。大学之前呢？”韦化问。事实上，陈景润小时候很喜欢读课外书，曾有和小伙伴捉迷藏，抱着书本躲在桌子下，结果忘记游戏的经历。而且，陈景润考的是一所文科院校，最后并入厦门大学。另据资料记载，陈景润的英语很棒，中学时代和小伙伴玩时，能把英语译成福州俚话甚至顺口溜。
此外，中学阶段的数理化知识，在该学科领域中只是“沧海一粟”，未必能显现学生在科目上的真正的禀赋，也许只是“学得好”。广西大学第一次自主招生之后，校方曾对当年的数理化某科的特长生进行跟踪，发现不少数理化的特长生，并没比其他学生“长”多少。
不够“特”可以一个都不招
虽然西大的自主招生考试形式、考试内容和高考有很大的不同，但是校方认为，考试的公平性、公开性、公正性，以及严格程度，和高考还是一样的。
韦化介绍，考试之前，学生要写自荐信、由两名任课老师或校长推荐，还要进行资格审核，网上公示，最后才能走进考场。而推荐什么样的学生，对中学教师和校长的公信力也是一个考察。
招考一方，学校从出题、考试、改卷和面试，都严格按照高考的“警备标准”：出题老师从开始出题到考试完成都被“关禁闭”；笔试封卷批改，面试抽签进行，禁止透露考生的个人信息；所有考试过程全部监控录像……
参加考试300多人，计划招100人，录取比例是不是有点高？韦化说，自主招生名额虽然是100人，但招生却秉承“宁缺毋滥”的原则，如果一个合适的特长生也没有，学校可以一个都不招。而在历史上，确实有招不满的情况。
